JÓVENES SIN TIERRA LLEVAN LA CIENCIA DEL CAMPO AL AULA
Organización y Lucha

JÓVENES SIN TIERRA LLEVAN LA CIENCIA DEL CAMPO AL AULA

(★) .- Investigaciones sobre la vida en los asentamientos llegaron a una jornada científica en Salvador, donde hijos e hijas de la Reforma Agraria mostraron que el saber también se produce desde el territorio.

Alana Silva Alencar vive en el asentamiento Pau Brasil y estudia en el Centro Educacional Antônio Figueiredo. El sábado 26 viajó a Salvador para presentar una investigación sobre la historia del MST y las condiciones de vida en los territorios de la Reforma Agraria. Era su primera vez en una jornada académica.
"Fue muy legal participar e interagir con otras personas", contó después. Su trabajo buscó entender cómo se sienten los sujetos que viven en esas comunidades después de años de lucha por la tierra.
La XXIV Jornada de Iniciación Científica y Tecnológica de la Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública reunió a estudiantes, investigadores y experiencias de formación bajo el tema "Ciencia que forma y transforma". La actividad nació de una parcería entre esa casa de estudios y el MST.
Para Vitor Passos, de la dirección estadual del MST en la regional Recôncavo, la jornada marca un compromiso con una formación crítica. Dijo que el programa permite que hijos e hijas de asentados contribuyan a la producción científica desde la realidad en que viven. También habló de reajustar el vínculo entre la institución y el Movimiento.
Los trabajos presentados no salieron de un laboratorio. Surgieron de las trayectorias de las familias Sem Terra, de sus percepciones sobre la lucha y de las condiciones concretas de los asentamientos. Ocupar ese espacio también les devuelve otra cosa: reconocerse como sujetos que producen conocimiento.