En una jornada de fuerte tensión en la Legislatura, las y los trabajadores de la educación confirmaron que el oficialismo provincial votó a favor de avanzar con la consulta sobre el nuevo estatuto de los centros educativos. La decisión se tomó pese a que el gremio ya había presentado un informe con su posicionamiento y argumentos en contra, elaborados tras escuchar a cada compañera y compañero.
Según el reclamo sindical, el Ejecutivo provincial insiste en imponer una reforma que no toma en cuenta la problemática real de la demanda histórica del sector. La docencia rionegrina denuncia que el gobierno no escucha sus planteos y que, lejos de generar consenso, busca avanzar por la vía legislativa con un proyecto que consideran lesivo para sus derechos laborales.
La jornada dejó otra señal del conflicto: el lunes, los mismos legisladores rechazaron una iniciativa que pedía la intervención del Ministerio de Educación y del gobernador de Río Negro. El proyecto buscaba frenar el abandono de escuelas y residencias rurales, una situación que obliga a estudiantes a dejar sus lugares de origen para poder seguir estudiando.
El gremio advierte que esta gestión provincial profundiza el ajuste sobre la educación pública y que las medidas adoptadas golpean con mayor dureza a las comunidades más alejadas. La falta de respuestas concretas a los pedidos de diálogo y la negativa a tratar proyectos que protegen el acceso a la escuela marcan el pulso de una disputa que no se cierra.
Frente a este escenario, las y los trabajadores ratificaron su decisión de continuar en las calles y manifestándose. La advertencia es clara: no permitirán que el gobierno provincial actúe a su antojo contra la docencia y el derecho a la educación pública.
