NOTICIAS
Redacción Argentina
(★) .- La Federación Universitaria de Rosario denuncia que el monto de las becas Progresar equivale al costo de los apuntes de una sola materia y reclama por la Ley de Financiamiento.
EL PARO UNIVERSITARIO EXPONE BECAS CONGELADAS EN 35.000 PESOS Y UNA CRISIS DE SALUD MENTAL EN LAS AULAS
El paro total de actividades que paralizó las facultades de Rosario y de todo el país encontró a la Federación Universitaria de Rosario (FUR) en la calle con una campaña denominada “El margen de la ley”. La medida, que buscó instalar un panel de discusión frente a la Facultad de Humanidades y Artes junto a los gremios docente (COAD) y no docente (APUR), tuvo que reprogramar sus actividades al aire libre por las condiciones climáticas adversas. Sin embargo, la agenda de reclamos quedó expuesta con claridad: el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y sus consecuencias directas sobre la...leer más
Redacción Brasil
(★) .- En el assentamiento Terra Vista, el conocimiento deja de ser privilegio de la academia para enraizarse en la lucha campesina, quilombola e indígena.
LA FILOSOFÍA BROTA DE LA TIERRA: PRIMERA TURMA DEL PRONERA ROMPE EL MONOPOLIO DEL SABER EN BAHÍA
El 24 de agosto de 2026, el assentamiento Terra Vista, en Bahía, fue escenario de un hito para la educación del campo: la apertura del curso de Licenciatura en Filosofía de la Terra, primera experiencia de este tipo en la historia del PRONERA. La comunidad local colmó el acto, celebrando una conquista que no es solo académica, sino un paso en la batalla colectiva por la transformación social.El evento reunió a representantes del MST, CETA, CPT y otros movimientos, junto a gestores del INCRA y docentes de la UESC. Entre abrazos y discursos cargados de emoción, quedó clara la dimensión...leer más
Redacción Argentina
(★) .- Con jornadas, paneles y comisiones, la CTERA y otras organizaciones redoblan la apuesta frente al ajuste de Milei.
EDUCACIÓN PÚBLICA BAJO ASEDIO: EL FRENTE NACIONAL TEJE RESISTENCIA Y PROYECTO
Las Primeras Jornadas del Frente Nacional por la Educación Pública se realizaron el 7 y 8 de agosto, convocadas por la CTERA, CLACSO, el Centro Cultural de la Cooperación, el Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos, la Red ESTRADO, la ALIE y la AGCE. El encuentro dio continuidad al proceso iniciado el 22 de mayo con el Cabildo Abierto, respuesta directa a las políticas de ajuste del gobierno de Javier Milei.La CTERA movilizó una delegación de más de 80 representantes de su Junta Ejecutiva y de sindicatos de base como SUTEBA, UTE, AGMER y ATEN. En la apertura, Sonia Alesso, Juan...leer más
Redacción Argentina
(★) .- El gremio UnTER realizó este miércoles una recorrida por organismos provinciales para reclamar por salario, política educativa y el derecho a la huelga.
DOCENTES RIONEGRINOS RECORREN LAS DEPENDENCIAS OFICIALES EN EXIGENCIA DE PARITARIA Y RESPUESTAS CONCRETAS
La UnTER desplegó este miércoles una jornada de presentaciones ante dependencias provinciales para exigir respuestas a los reclamos docentes. La recorrida comenzó en Viedma, donde dirigentes se acercaron a la Secretaría de Trabajo para solicitar formalmente la convocatoria a paritaria. El pedido central es discutir la cuestión salarial y el rumbo de la política educativa provincial.En el Ministerio de Educación, la comitiva fue recibida por la viceministra, a quien le plantearon las situaciones denunciadas: la necesidad de discutir salario, los avances del gobierno en los rastroleros, las demoras en las licencias gremiales y la estrategia de disciplinamiento ante las medidas...leer más
Redacción Argentina
(★) .- El secretario general de AMET Misiones, Marcelo Rodríguez, detalla el impacto del ajuste en los talleres, la infraestructura y el futuro de 20 mil estudiantes.
ESCUELAS TÉCNICAS EN LA CORDADA FLOJA: PARO MASIVO Y UN PRESUPUESTO QUE SE ESFUMA
El paro nacional docente tuvo un altísimo nivel de acatamiento en las escuelas técnicas de Misiones, según confirmó Marcelo Rodríguez, secretario general de AMET. El dirigente explicó que la medida, lejos de ser un éxito, representa el último recurso para visibilizar una situación que describió como calamitosa: el presupuesto destinado al sector se redujo de manera abrupta en los últimos dos años.Rodríguez precisó que son aproximadamente 90 establecimientos en toda la provincia, con una población estudiantil que oscila entre 19 y 21 mil alumnos. El recorte afecta directamente el financiamiento para herramientas y maquinaria de talleres, un golpe que intenta...leer más
Redacción Internacional
(★) .- La cátedra abierta CLACSO 2025 arranca con un recorrido por las empresas recuperadas, los bachilleratos populares y las articulaciones regionales que desafían al capitalismo neoliberal.
FÁBRICAS SIN PATRONES: LA LUCHA OBRERA QUE RECUPERA EL TRABAJO Y LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
Con la consigna "ocupar, resistir, producir" como bandera, arrancó la primera sesión de la cátedra abierta CLACSO 2025 sobre el derecho a la educación y al trabajo en empresas recuperadas por sus trabajadores. La apertura estuvo a cargo de Marina, Flavio Chedid y Erika Bellini, quienes presentaron los ejes de esta propuesta que articula saberes militantes, académicos y populares desde las fábricas bajo control obrero.Las empresas recuperadas son una de las expresiones más dinámicas del movimiento social en la región. Solo en Argentina suman más de 400 fábricas autogestionadas. Desde su surgimiento en los 90, estas experiencias no solo pelearon...leer más
Redacción Argentina
(★) .- Mientras el gobierno nacional impulsa una ley que mercantiliza la educación, en La Rioja les docentes denuncian sueldos truchos y descuentos por parar.
DOS FRENTES DE BATALLA: CTERA LE PLANTA CARA A MILEI Y AL AJUSTE PROVINCIAL
La CTERA salió con los tapones de punta contra el proyecto de “Ley de Libertad Educativa” que promueve Javier Milei. En un material digital elaborado por la Secretaría de Educación del sindicato, la organización advierte que se trata de un cambio de paradigma reaccionario, conservador y mercantilista que busca resucitar el modelo educativo neoliberal de los años 90. Para la CTERA, no hace falta ninguna ley nueva: lo que urge es que el gobierno ajustador cumpla con las normas vigentes, como la Ley de Educación Nacional, la de Financiamiento Educativo, la de Educación Técnico Profesional y, sobre todo, con la...leer más
Redacción Internacional
(★) .- Una charla en CLACSO TV con Guillermo Volkind desnuda cómo la disociación entre teoría y práctica, el individualismo extremo y la rendición ante la tecnología están vaciando de conteni...
CUANDO LA ESCUELA PIERDE EL NORTE DEL PENSAMIENTO
El pedagogo Guillermo Volkind, maestro egresado de la Escuela Normal Mariano Acosta, psicólogo social y exdirector de escuela primaria, no disimula su orgullo por ese título de “maestro” que la dictadura de Hongania intentó borrar. Su mirada cruza todas las aulas donde alguna vez estuvo y donde hoy la educación se debate entre la resistencia y el abandono.Para Volkind, el problema de arranque es la disociación entre teoría y práctica que la universidad misma reproduce como un mandato de clase. “El que piensa está por sobre el que hace”, denuncia. Esa grieta no es inocente: estratifica, jerarquiza, y termina ignorando...leer más
Redacción Uruguay
(★) .- La profesora y psicóloga española Rosa Cañadell analiza cómo el neoliberalismo remodela la subjetividad en las aulas, vacía de contenido crítico la enseñanza y prepara el terreno para ...
LA ESCUELA COMO FÁBRICA DE TRABAJADORES INCULTOS Y SUMISOS
La educadora española Rosa Cañadell, que mañana dará una charla en Montevideo sobre la remodelación de la subjetividad en el neoliberalismo, fue clara: el sistema educativo está siendo reconfigurado para servir a dos grandes objetivos del capitalismo actual. El primero, hacer negocio con la educación mediante la privatización, la reducción del presupuesto público y la entrada de las tecnológicas que venden aparatos, sistemas y programas. El segundo, mucho más sutil, es capturar las almas, adoctrinar cabezas y eliminar el pensamiento crítico.Cañadell explicó que el neoliberalismo busca que la escuela deje de enseñar a entender y cambiar el mundo. En su...leer más
Redacción Colombia
(★) .- Stéphanie Lavaux, vicerrectora de Uniminuto, advierte que las instituciones educativas perdieron velocidad y legitimidad frente a la IA, pero que la solución no es prohibir sino transformar...
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL LE SACUDIÓ EL PISO A LA UNIVERSIDAD TRADICIONAL
La irrupción del ChatGPT hace cuatro años no fue un cambio técnico más. Fue un terremoto. Stéphanie Lavaux, vicerrectora General Académica de la Universidad Minuto de Dios y doctora en Innovación en Educación e Inteligencia Artificial, lo dice sin vueltas: "Todo cambió". Ya no alcanza con enseñar a usar la herramienta. La relación con el conocimiento se reconfiguró por completo y las universidades, si no se adaptan, corren el riesgo de quedar fuera del debate público.Para Lavaux, el problema central es que las instituciones educativas ya no son la primera fuente de consulta de la sociedad. Cuando alguien necesita saber...leer más
Redacción Argentina
(★) .- La provincia de Buenos Aires presentó los resultados de las pruebas Aprender 2025, que evaluaron a la primera camada de pibes que cursó toda la primaria después del estallido del COVID-19.
LA COHORTE PANDÉMICA ROMPE EL MOLDE: MEJORAS EN LAS PRUEBAS APRENDER QUE EL GOBIERNO NACIONAL NO SE PUEDE ATRIBUIR
Los resultados de las pruebas Aprender 2025, aplicadas en noviembre del año pasado a más de 238 mil estudiantes de sexto grado de la provincia de Buenos Aires, muestran una mejora significativa respecto a 2023. En Lengua, el 77,4% de los pibes alcanzó niveles satisfactorio o avanzado, un salto de 10,2 puntos porcentuales. En Matemática, ese porcentaje fue del 56,3%, con una suba de 4,7 puntos. Pero lo más importante es que bajó fuerte el porcentaje de estudiantes que quedaron por debajo del nivel básico: en Lengua se redujo a la mitad (de 14,5% a 6,4% en escuelas estatales) y...leer más
Redacción Chile
(★) .- Niñez, familias y organizaciones sociales tejen una cultura ambiental que desafía el extractivismo en el norte de Chile.
SEMILLAS DE RESISTENCIA EN EL DESIERTO: LA ESCUELITA QUE ENSEÑA A CUIDAR EL OASIS DE CALAMA
En Calama, en medio del desierto más árido del planeta, un proyecto educativo está sembrando conciencia ecológica desde las bases. La Escuelita Eco-Calama, impulsada por la Coordinadora por la Defensa del Río Loa y la Madre Tierra, convoca a estudiantes de tres establecimientos educacionales —la Escuela Básica F-41 21 de Mayo, el Liceo B-8 Francisco de Aguirre y la Escuela Básica D-45 Emilio Sotomayor— en una experiencia que trasciende las aulas y conecta con el territorio.Alejandro Muñoz, miembro de la Coordinadora, explica que la iniciativa busca vincular la educación con la comprensión del oasis, las áreas verdes y el ambiente,...leer más
Redacción Brasil
(★) .- Una pedagogía que desafía el currículo colonial desde las periferias de Recife.
LA REVOLUCIÓN AFROCENTRADA: CUANDO LA EDUCACIÓN NACE DEL QUILOMBO
En el Morro da Conceição, Zona Norte de Recife, se gesta desde hace cuatro décadas una revolución educativa que anticipó las luchas por la educación antirracista en Brasil. El Quilombo dos Prazeres, fundado por la benzedeira Dona Conceição y continuado por sus hijas pedagogas, desarrolló en 1984 uno de los primeros métodos de enseñanza afrocentrados del país, mucho antes de la Ley 10.639 de 2003 que hizo obligatoria la enseñanza de historia y cultura afrobrasileña.La historia comienza con la resistencia comunitaria. Ante la ausencia del Estado, la población trabajadora que llegó de las zonas cañeras creó sus propias redes de...leer más
Redacción Brasil
(★) .- Una celebración histórica en Recife marca el triunfo colectivo de la educación popular en Brasil.
LA PALABRA COMO ARMA: 30 MIL PERSONAS ROMPEN LAS CADENAS DEL ANALFABETISMO
La lucha contra el analfabetismo en Brasil acaba de dar un paso monumental. Más de 30 mil personas, principalmente de áreas de reforma agraria y periferias urbanas, celebraron su graduación en un acto masivo en Recife. Esta jornada representa una victoria contra décadas de exclusión educativa que afectó especialmente a campesinos y habitantes de zonas marginadas.El evento, realizado en el Ginásio de Esportes Geraldo Magalhães, reunió a representaciones de nueve estados del Nordeste y otras regiones del país. La iniciativa forma parte del Pacto de Superación del Analfabetismo y Qualificación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, desarrollado en...leer más
Redacción Argentina
(★) .- El inicio del ciclo lectivo se ve amenazado por un paro nacional docente que expone la crisis salarial y el ataque a la universidad pública.
DOCENTES UNIVERSITARIOS PARAN Y DENUNCIAN PÉRDIDA SALARIAL DEL 45%
El sistema educativo argentino enfrenta su prueba de fuego con un paro nacional docente que paraliza el inicio del ciclo lectivo. Los gremios universitarios denuncian una pérdida salarial del 45% y sueldos iniciales que apenas alcanzan los $250 mil, en un contexto donde el gobierno busca modificar la Ley de Financiamiento Universitario. La Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) convocó a una semana de paro del 16 al 22 de marzo, advirtiendo que el cuatrimestre podría quedar en riesgo si no hay respuestas oficiales.La medida de fuerza se extiende a todos los niveles educativos. En la provincia de Buenos Aires,...leer más
Redacción Brasil
(★) .- El avance de las escuelas cívico-militares en Brasil revela una estrategia política más que pedagógica.
LA MILITARIZACIÓN EDUCATIVA: UN PROYECTO REACCIONARIO QUE CRECE EXPONENCIALMENTE
La expansión de las escuelas militarizadas en Brasil alcanza dimensiones alarmantes. En la última década, este modelo se multiplicó más de veinte veces, pasando de 48 unidades en 2014 a 1.389 en 2026. El Paraná lidera este ranking preocupante, pero el fenómeno se extiende por todo el país con una lógica que investigadores califican de "proyecto eleitoral y reacionario". Fernando Cássio, profesor de la Facultad de Educación de la USP, advierte que esta militarización crece sin datos sistematizados ni transparencia, imposibilitando evaluaciones serias sobre su impacto real en la educación.Los casos de abuso se multiplican. En el Distrito Federal, estudiantes...leer más
Redacción Argentina
(★) Argentina .- La comunidad académica se planta frente al ajuste neoliberal con medidas de fuerza en todo el país.
UNIVERSIDADES EN LLAMAS: EL PARO NACIONAL DOCENTE CONTRA LA REFORMA LABORAL
La Universidad Nacional de La Plata anunció un paro docente para mañana, sumándose a la creciente ola de protestas que recorre las casas de estudio argentinas. La medida de fuerza se complementa con una marcha contra la reforma laboral que amenaza derechos históricos del sector. Este movimiento no es aislado: docentes universitarios en Catamarca y otras provincias ya adhirieron a la protesta, configurando un escenario de resistencia federal.La Federación Universitaria Argentina aprobó un Plan de Acción Federal que incluye caravanas en Mar del Plata y Mendoza, junto a actividades del 16 al 20 de marzo en consonancia con el paro...leer más
Redacción Argentina
(★) .- La CONADU denuncia un nuevo ataque al sistema universitario público.
EL GOBIERNO MILIEI BUSCA REFORMAR LA LEY DE FINANCIAMIENTO UNIVERSITARIO PARA EVADIR SUS OBLIGACIONES
El gobierno de Javier Milei presentó un proyecto para modificar la Ley de Financiamiento Universitario, una maniobra que la Federación Nacional de Docentes Universitarios califica como un intento de no cumplir con la norma vigente. La ley, ratificada en seis votaciones por el Congreso y con medida cautelar favorable, obliga a recomponer salarios, becas y gastos de funcionamiento desde octubre pasado, tras superar el veto presidencial con dos tercios de ambas Cámaras.La secretaria general de CONADU, Clara Chevalier, fue contundente: "La Ley de financiamiento universitaria no se toca, se cumple". El proyecto oficial se concentra casi exclusivamente en gastos de...leer más
Redacción Argentina
(★) .- La CTERA definió un paro nacional docente para el 2 de marzo con caravanas, carpas y movilizaciones en todo el país.
PARO NACIONAL DOCENTE: EL 2 DE MARZO LA EDUCACIÓN PÚBLICA SE PLANTARÁ CONTRA EL AJUSTE
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina tomó la decisión durante su Congreso Nacional, donde Sonia Alesso presentó un informe que advierte sobre el impacto de las políticas de ajuste sobre la educación pública. El paro marcará el inicio de un plan de lucha que incluye acciones durante todo marzo para informar a la comunidad sobre las consecuencias de las reformas que afectan al sistema educativo.Entre los reclamos centrales figura la convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente, un aumento salarial que supere la inflación y permita recuperar el poder adquisitivo, y la restitución del FONID...leer más
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